Пробни завршни испит показао: фокус слабији, правопис запостављен

На пробном завршном испиту ученици осмог разреда поново су показали да им разумевање прочитаног текста, као и правопис и интерпункција, нису јача страна. Док те мане у дописивању преко мобилних телефона можда и не праве проблем, на малу матуру излазе као озбиљан аларм – за кога?

Према речима директорке ОШ „Драгојло Дудић“ Данијеле Павић, пробни тест служи као симулација завршног испита – да се ученици упознају с процедурама, правилима, али и да смање стрес. Платформа Е-вежбаоница омогућава приступ хиљадама задатака, што би требало да помогне у припреми.

Званични резултати пробе још нису објављени, али наставница српског Ана Живковић истиче да је уочљиво слабо разумевање текста. „Фокус им је кратак, греше у правопису и интерпункцији, јер су навикнути на дигиталну комуникацију. Тешко им пада да седе два сата и раде концентрисано“, каже она.

Иако је наизглед једноставно питање – чије јаје је најтеже: гушчије, нојево, кокошије, пачије или јаје колибрија – многима је задало муке. Испит је решавало око 70.000 ученика широм Србије.

Решења тестова већ су стигла у школе и ускоро ће бити доступни и резултати. Они ће послужити ученицима и наставницима као смерница – шта треба појачати до јуна.

Психолог Марија Манојловић упозорава да мотивација често изостаје: „Ако дете зна да ће му неко средити оцену или да образовање није вредновано, нема ни жељу да се потруди.“

Савет ученицима пред завршни испит? Добар сан, учење с радозналошћу, рад на слабим странама и ослањање на оно што најбоље знају. Јер, понекад трема победи и сигурно знање.